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桃園市國教輔導團國中數學領域輔導小組
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國中工作圈教師素養導向課程設計工作坊
一、輔導員學習社群做課程共備
輔導團為協助109學年度國中工作圈教師素養導向工作坊,在108學年度輔導員社群活動,便以素養導向課程設計作為社群主題,積極發展課程共備。
108年12月19日 奠基進教室
特邀臺灣師範大學楊凱琳教授進行指導。
109年2月17日 藝數摺學
二、輔導員專業成長做工作圈規劃
109年9月3日
邀請本團任央團老師,帶領團員進行素養導向教學共備,從素養導向教學模式中談到教材編寫原則,並以劉建成老師設計之「素養導向優良教學示例特優教案」確定設計原則,了解如何利用曼陀羅思考方式設計教案,以利團員於工作圈時協助現場老師。
三、
109學年度第一學期
國中工作圈素養導向課程設計工作坊
第一群組
109年11月26日
第二群組
109年11月19日、26日
第三群組
109年10月22日
第四群組
109年10月29日
第五群組
109年11月19日、26日
第六群組
109年10月29日
四、
109學年度第二學期
國中工作圈素養導向教案實作分享工作坊
第一群組
110年5月6日
第二群組
110年4月29日
第三群組
110年4月22日
第四群組
110年4月22日
第五群組
110年5月6日
第六群組
110年4月29日
全市領域召集人研習
109年10月8日
本學期領域召集人培訓邀請賴以威教授擔綱講師,主題為:「108課綱數學素養對策」,透過生活實例介紹數學建模的方法及重要性,並分享數學探究教學的方式:數學知識、數學化、數學線索。
提供許多數學在生活中應用的實例,顯現了數學教學的價值,提供領召回到各校推動素養教學的媒材。
110年6月10日
邀請莊惟棟老師與全市領召談「素養內涵的魔數」,透過魔術見證如何將數學玩弄於股掌中的魔數奇蹟。可使領域召集人回校後直接進行授課,讓學生體驗數學於魔術的實用價值以檢驗研習成效。
本次領召研習因疫情取消實體研習,改為線上研習課程。
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